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(2篇)主题教育个人问题检视清单剖析整改材料及对照检查.docx

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(2篇)主题教育个人问题检视清单剖析整改材料及对照检查.docx简介:
主题教育个人问题检视清单剖析整改材料按照市委关于主题教育中对照检视问题的要求,我重点对照六个方面深入开展自检自查,查摆问题清单及整改措施如下。(一)理论学习方面。对XXX新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深入,思考的还不够全面透彻,特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。例如,对党章党规的学习只是浅尝辄止,没有结合平时开展的党建工作深入学习思考落实。整改措施:一是结合专主题教育每周政治学习日开展理论学习,通过读原著、学原文、悟原理,以集中学习和个人学习方式,对党章党规等知识内容再学习、再研究、再部署;二是借助共产党员网、学习强国等线上平台,跟进学习XXXXXX关于本领域工作重要讲话重要指示精神。(二)政治素质方面。贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动,与全市中心工作的大格局结合不够紧密。例如,推进五个好标准化规范化党支部创建工作,与全区创建工作及主题教育基层党组织建设方面结合不紧密,对标对标正反面指标还不精准。整改措施:一是坚持把党的政治建设摆在首位,通过每周政治理论日的学习,写出所学政策的感受,深刻领悟党的新思想新论断、作出的新部署新要求;二是树立党的建设工作围绕中心、服务大局的理念,加强与其他县市的党建联建,结合主题教育工作推进全市五个好党支部标准化规范化创建。(三)能力本领方面。作为党员的义务发挥不到位,在开展群众工作中,宗旨意识淡化,联系和服务群众还不够紧密。例如,有时把自己定位于普通党员,到基层社区报到不及时,参加志愿活动不积极主动。整改措施:一是发挥党员先锋模范带头作用,主动开展在职党员报到,主动参与到基层社区的志愿工作中;二是积极参与到社区文化活动、小区治理等具体工作中。(四)担当作为方面。存在惯性思维,在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺,对全市党组织的特色亮点研究的不透彻,不愿意主动去研究。例如,对分管的部委党组织建设工作的基本情况了解的不透彻,特色亮点的工作也只是一知半解。整改措施:一是加强中心组学习,深入学习与党的建设工作相关理论知识,提高自身能力水平,拓宽工作视野二是工作中认真履好职干好事,在开展党建工作工作中边实践、边探索、边总结。(五)工作作风方面。贯彻落实上级部署简单化,对待主题教育工作有时不够主动、积极,对于工作中遇到难题困难,有时会存在等、靠、要的思想,主动参与工作的意识不强。例如,对包联的乡镇小区居民反映道路不平的问题,给路过出行的居民造成不便,自认为是行业部门的事情,作为包联领导协调处理的还不积极主动。整改措施:一是加强对自身分管工作的统筹思考,端正自身工作态度,秉持真挚为民情怀,把自身分工的各项工作真正的做实、深、做细;二是坚持把党的建设和群众工作相结合,通过和收集居民意见建议做实为民服务工作。(六)廉洁自律方面。主题教育政治理论学中对党风廉政的学习和重视力度不够,对分管科室党员干部廉洁警示教育管理不到位。例如,廉洁自律方面条例学的习不够深入细致,作为党员干部在表率作用上发挥的不够明显。整改措施:一是通过加强自身学习,转化为工作中的动力,带头遵守单位的纪律,锤炼忠诚干净担当的政治品格;二是深刻把握从严治党新常态下纪检工作的特点规律积极做好分管党员的管理,进一步提高廉洁意识。按照省委、区委及市委主题教育办指导组要求,今后,我们始终把检视整改工作贯穿于主题教育始终,摆在重要位置,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,推进部理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各项重点工作落实落地。同时,牢牢把握学思想、强党性重实践、建新功总要求,突出实的方向,把握悟的高度,抓好行的关键,全力推动全市主题教育求实效、走在前、作表率。2023年主题教育组织生活会对照检查材料按照主题教育工作部署安排,我作为主要负责同志和主题教育领导小组组长,始终担负起第一责任人责任,坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,以严肃认真负责的态度,扎实组织、落实、监督和参与主题教育的各项学习和工作。根据关于召开主题教育专题组织生活会的相关通知精神,通过集体学习和个人自学,重新认真学习了XXXXXX关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、XXXXXX在中国共产党成立102周年之际对党的建设和组织工作作出的重要指示精神以及XXXXXX重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》等内容,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,打牢开好专题组织生活会的思想基础。围绕本次专题组织生活会主题,认真对照六个重点方面,全面深入进行自我检讨、剖析,结合具体事例分析问题产生的原因并提出了今后努力方向和整改措施。现在我带头做对照检查发言。一 展开>>

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